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是神仙下凡——这种事，嗯，你知道的，千万别跟任何人说，否则左邻右舍会惊动的，我不想有人说闲话的，不然没法子住下去的……”
我理解地点点头，知道她不想说，而我对那支鬼也真的没什么法子，就向王婶告别，带小玲出门。
“发生了什么事，刚才王婶出来时，像拜神一样对待你呢！”小玲笑说。
“我是班主任嘛！哦，肚子好饿，走，我请你吃大排档，慰劳慰劳你这个大功臣。”
“嗯，我打电话跟爸妈说一声。”小玲甜甜地说。
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第四章 鬼屋
深秋了，校园的苦楝树叶落了一地，在周二下午的大扫除上，我组织学生将班上的清洁区各种落叶扫在一堆，点火燃烧。
在炊烟袅袅中，夕阳下山了，留下一片彤红的晚霞，将教学校巨大的阴影投射在操场上。为了安全起见，我和班长小玲、负责烧叶的2组组长王珠儿坐在一边的草地上，看着火堆，有一搭没一搭地聊天。
“老师，你怎么啦，有没有听我说话呀？”
“老师一定在想女朋友，老师这么帅，女朋友一定很有看头。嘻嘻，喂，你常说课内是师生、课外是朋友，什么时候带我们看看，给你说说好话呀！”
说话的是王珠儿，我身边的小玲摇了摇我的肩膀。
“喔，我在听呀！小玲，你们在说什么？”我又走神了，我常常恍恍惚惚的，却连自己也不知道在想什么？这点小玲已经习以为常了。
一年来当班主任居然评上优秀，很大程度上，就如其他同事说的，走了狗屎运，手下有一名好学生、好班长——也确实多亏小玲帮我管好班级。
小玲身材苗条修长，瓜子脸上白润光滑，一双明眸有点像周慧敏，平时温和可人，但严厉起来，连我都要吓一跳，平时我对学生调皮捣蛋犯错误，处罚时能免则免，往往是小玲的坚持而改变我的决定，有时我都糊涂，到底她是班主任，还是我呢？
我想起学校同学给小玲起的外号：二（2）班的“管家婆”。有时连一些老师都这样开她玩笑，好在她也不以为意，常常一笑了之。
王珠儿是小玲的手帕交，无话不谈，她也是小美人一个，与小玲相比，有点矮，圆圆的苹果脸上长着数点雀斑，但更显得可爱，是一个活泼开朗，爱开玩笑的小女生，班上的一些文娱活动，她都担当主角。
因为她叫珠儿，小玲就叫她小猪。
“小猪说这次暑假，到乡下的亲戚家里避暑度假，听到一些鬼的故事，讲给我听，好恐怖好有趣喔，老师，你说这世上有鬼吗？”
“这世上根本没有鬼，那都是人潜意识中对死亡的畏惧而产生的幻觉，你们别信。”我断然说。
“是真的，我亲眼看到，邻居的阿旺鬼上身，在屋顶上表演翻筋斗，一连跳了30圈，然后掉下来摔得半死，把全村人吓得目瞪口呆；还有更夸张的，平时胆小如鼠的六婶，在月圆之夜挥舞着柴刀，一边叫著‘天佑，救命喔’，‘抬财，还我命来！’后来村里九十六岁的元叔公说，天佑是他的父亲，早在一百多年前的一场瘟疫中死了。”
“别自己吓自己了，你们只是看到一些人行为不正常而已，你并没真正看到鬼，对么？”
“是啊，我没看过，但村里有五个人看到过，它们飘浮苍白，特别在村东那座废弃的祠堂附近最多。当地人都说那是鬼屋，住一群厉鬼。
我开始不信，和小学的两位男同学去探险。那里真是阴森恐怖，在荒芜的芦苇丛中，风吹草底，到处露出墓地，乌鸦叫得凄惨吓人，明明是大白天，可四周好像黄昏一样。还没到祠堂，他们两人就要打退堂鼓了。”
“后来你们进去了没有？”我一听，有些着急了。
“老师，你担心我啦！”珠儿有些得意。
靠，是我的学生，我当然担心了，这丫头真不知深浅。
“当然进去啦，里面到处是蜘蛛网，屋角里堆满了牌位，屋顶好像在飘浮着一些什么东西，我们很快就跑了出来，嘻嘻，到河边时，一位男生还吓尿了裤子。但那天晚上，我做了奇怪的梦，我跑到村东的小河边唱歌，是一首我从没听过的山村情歌。第二天，我妈妈在河边找到我，之后马上就带我离开了小村庄，现在家里没人看到的地方，都贴了驱邪的灵符。”
难怪在上周末到她家家访时，会碰到死灵，原来了这个惹事的丫头从乡村古屋里带出来的，我问：“唱山歌？”
“是啊，我现在还记得呢，不信我唱给你听：
阿哥不知妹的心，放支目箭探真情；
一箭放去不得知，二箭放去笑嘻嘻；
三箭放去脸皮烧，四箭放去来做轿；
五箭放去没啥嫌，六箭放去结姻缘。”
“好了，别唱了，你没发现四周给你唱得好阴冷。对了，发生那种事，你就一点都不怕吗？”小玲向我身旁靠拢，轻轻地抱在我的臂膀上，透过校服，我能感受到她的柔软和体温，还有一股甜美清幽的少女体香。
我想，当年郁儿若没有死，也该有这样的体香吧！心中一痛，紧紧地闭上双眼，听着耳边轻微的风声。
“我才不怕呢？邪不胜正嘛！我从小就喜欢稀奇古怪的事，六年级我就开始订《飞碟探索》，有整整一个月，每天晚上，我都用小型天文望远镜观测天空，但始终没见过飞碟。而现在，我对鬼学感兴趣了。”
看着珠儿满不在乎的样子，我心念一动，如果当初晓清子将灵能传给她就好了，珠儿对一切都好奇爱学，又天生胆大，好打报不平，定会成为一个济世救人的女侠巫。不像我，早已心如死灰。
“好了，天晚了，你们该回家，否则父母会担心的。最后点火我来看住！”
“才不啦，老师，你知道吗？上次你家访后，我母亲说学校的先生是文曲星下凡，有神光护体，叫我经常跟着你呢！”
“老师，你说小猪是不是真的鬼上身过？”小玲关切地问，对我一脸依赖。
此时天已昏暗下来，半湿的叶子还没有烧透，火光在风中一闪一闪的。操场四周空旷无人，而清洁区在一排小树林后面，更显得冷清。
我摇了摇头，我忽然知道，死灵其实并不可怕，因为他们在人界没有实体，能见到他们（即有阴阳眼）的人万中难寻一人，样子故意搞得再恶心恐怖也没人看得见；可怕的，是有一些怨灵，他们以一股怨气为动力，有意识有吸收灵能强大自己，最后能侵入人的神经，控制人的精神即三魂七魄，驱动人的身体发泄怨气，做它们爱做的事，如报仇什么的。还好珠儿缚体的死灵是一个善良的怨灵。
忽然间，我感到一股冰冷的灵力从珠儿那边袭来。
我心念一动，伸手触摸珠儿的圆脸，然后停在她的眉心上，拂过她垂下的发丝。从指尖，除了她脸上忽然变红发烫外，我没感受到珠儿体内有任何死灵与我的灵能发生感应。
她身后除了书包，再没有任何东西。
当我注意力集中到书包时，我胸口的玉佩发出一层白光，在昏暗中异常明亮。
小玲惊喜地说：“老师你真的是神仙吗？你胸口在发光呢！”
“胡扯，这是一块玉，玉能辟邪，你妈妈没教你吗？好了，珠儿书包留下，和小玲立即回家。”
“才不！”她们异口同声。
正当我要行使老师权限时，一阵阴恻恻平板板的女音从书包里悠悠传来，像是坏了的传声机，声音比平常慢了二拍，在空气中回荡阴冷可怕：
“阿哥不知妹的心，放支目箭探真情；
一箭放去不得知，二箭放去笑嘻嘻……”
随着歌声，一个透明的幻影从书包里缓缓地升起来，她梳着一个古老的发髻，穿着一件对襟袄，脚底下是一双绣花鞋，这是清朝城乡最常见的衣服，模样清秀朴素，正当青春年少，生前像是一名小家碧玉。
小玲“啊——”地尖叫一声，扑进我的怀里，但神情并没像行动那样惧怕，双眼紧盯着那支女亡灵看。
其实说真的，那张鬼脸没有七窍流血，披头散发，且光洁秀丽，还有点看头，只是那双眼睛阴森森的，如一团黑雾。
我不知道，她居然能幻化人形，并收敛灵能，瞒天过海——当然，我法术低微也是不争的事实。
我一手将珠儿扯了过来，站起身来威胁死灵先：“你敢动我学生，信不信我将你打得魂飞魄散！”
然后自然举起胸衣内的玉佩，默运丹田内的灵能，但不知道有没有效果。
这时，奇情发生了，珠儿居然跑了过去，拦在我身前对女鬼大呼小叫：“唉，拜托你小心点，别吓我的老师和同学！我不是叫别乱出现吗？干嘛出来，还唱歌，你不知道你唱歌有多恐怖吗？”
然后回过头对我说：“老师，她真的是鬼，但别害怕，它是只好鬼，是我的朋友，除了那晚因怕别的坏鬼害我，而抢先上我的身外，再没做过。”
老天！
那支鬼却没听珠儿的话，而是径直穿过珠儿的身子，来到我身前盈盈下跪，然后我的心灵出现它微弱的声音：“大师，妾婢叫林彩霞，甘大村人氏。妾大胆来找您，是想请大师超度妾身及村子大小五百余口冤魂！在九月十五日之前，消弥一场大灾难。”
虽然鬼在说什么听不到，但看这种情形，小玲和珠儿张大了嘴，目瞪口呆。
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第五章 悟灵
说实话，我真的不想在学生面前表现我的异能，但面对这支死灵，我却无法不开口了，现在才想起即使我再不愿当巫师，也应该学学巫术中一种叫传心术的东东，不用动不动就开口和鬼讲话。
“我不是大师，我是教书的先生。说实在鬼小姐，你求我也没有用，因为我根本就不知该怎么超度。五百多支鬼啊，老天，怎么会这么多呢？”
死灵仍在磕头。
“哇，老师，你能听见她说话呀，我是做梦时，才听得到她讲身世，好可怜，就收留她啦！她�